Escuela Secundaria. Nuestros estudiantes cursan el Bachillerato con Orientación en Ciencias Sociales y Humanidades y el Bachillerato con Orientación en Economía y Administración. Contamos con Clases de Apoyo, Talleres, Espacio Digital, Salas de Música y Artes Plásticas, Pizarras Digitales, Biblioteca y Netbooks con conexión a Internet para los estudiantes. LOS INVITAMOS A RECORRER EL BLOG :)
jueves, 30 de agosto de 2018
ACTO DE NUESTRO PATRONO
El pasado 24 de agosto se realizó en nuestra escuela el Acto Conmemorativo por el fallecimiento de nuestro Patrono, Don José de San Martín. Recibimos la vista de invitados como el Supervisor de la Regiòn, ex docentes y directivos, ex alumnos, contingentes de la Escuela de Comercio nº 19 y del Liceo nº 2 y un representante del Regimiento de Granaderos. Les mostramos algunas fotos:
JOVENES Y MEMORIA
El programa Jóvenes y Memoria es una propuesta educativa impulsada por el Espacio Memoria (ex ESMA), desde el año 2011 en CABA. Promueve el abordaje de la última dictadura cívico-militar y de problemáticas sociales presentes vinculadas a los derechos humanos. En nuestro colegio, se lleva adelante desde el año 2014 y a partir de 2016, de manera ininterrumpida. Experiencia que crece, año tras años, en nro. de participantes y de proyectos:
2016: “¿De qué se trata?”. Trata de personas para explotación sexual. 11 estudiantes participantes. 2017: “Libres y sin Miedo”. Acoso sexual callejero. 13 estudiantes participantes. “Detrás del Arcoíris”. Diversidad sexual y género. 12 participantes.
Este año, los proyectos en proceso de elaboración son: “Nunca olvidar, siempre resistir”. Dictadura militar y vida cotidiana en la escuela; “Todo en la Memoria”. Dictadura y Centros Clandestinos de Detención; “Embarazo Adolescente”. Participan de los mismos, 39 estudiantes de Turno Mañana y Turno Tarde.
Lxs estudiantes eligen el tema a investigar. Se realizan talleres a contra turno escolar durante todo el año y se van apropiando del conocimiento a través de: lectura de distintas fuentes, recursos audiovisuales, entrevistas a informantes clave (especialistas, referentes barriales, organismos estatales, ONGs, etc.), salidas didácticas y visitas guiadas, etc. En este proceso realizan preguntas, se piensan, debaten distintos puntos de vista, problematizan, comparten, se reconocen como sujetos de derechos y de transformación, reflexionan críticamente e interpelan la realidad, intervienen, y elaboran síntesis en una producción final, en un soporte que, también, eligen lxs estudiantes. Se han realizado videos, escultura, mural, etc.
En esta propuesta educativa se articulan distintos contenidos curriculares interdisciplinarios (Formación Ética y Ciudadanía, Historia, Lengua y Literatura, Música y diversas expresiones de las Artes, Educación Sexual Integral, TICs; etc.). Estas producciones se exponen, todos los años, en un encuentro anual en el mes de noviembre, en el Complejo Turístico de Chapadmalal, en la Prov. de Buenos Aires. Este año participarán 90 proyectos, con 1300 participantes de colegios secundarios de CABA. Allí, durante dos días, se comparten los trabajos realizados, se desarrollan talleres y foros de debate sobre distintas problemáticas vinculadas con los derechos humanos. Lxs jóvenes, además, disfrutan de un tiempo para la recreación, el esparcimiento y el disfrute de la playa y el mar.
2016: “¿De qué se trata?”. Trata de personas para explotación sexual. 11 estudiantes participantes. 2017: “Libres y sin Miedo”. Acoso sexual callejero. 13 estudiantes participantes. “Detrás del Arcoíris”. Diversidad sexual y género. 12 participantes.
Este año, los proyectos en proceso de elaboración son: “Nunca olvidar, siempre resistir”. Dictadura militar y vida cotidiana en la escuela; “Todo en la Memoria”. Dictadura y Centros Clandestinos de Detención; “Embarazo Adolescente”. Participan de los mismos, 39 estudiantes de Turno Mañana y Turno Tarde.
Lxs estudiantes eligen el tema a investigar. Se realizan talleres a contra turno escolar durante todo el año y se van apropiando del conocimiento a través de: lectura de distintas fuentes, recursos audiovisuales, entrevistas a informantes clave (especialistas, referentes barriales, organismos estatales, ONGs, etc.), salidas didácticas y visitas guiadas, etc. En este proceso realizan preguntas, se piensan, debaten distintos puntos de vista, problematizan, comparten, se reconocen como sujetos de derechos y de transformación, reflexionan críticamente e interpelan la realidad, intervienen, y elaboran síntesis en una producción final, en un soporte que, también, eligen lxs estudiantes. Se han realizado videos, escultura, mural, etc.
En esta propuesta educativa se articulan distintos contenidos curriculares interdisciplinarios (Formación Ética y Ciudadanía, Historia, Lengua y Literatura, Música y diversas expresiones de las Artes, Educación Sexual Integral, TICs; etc.). Estas producciones se exponen, todos los años, en un encuentro anual en el mes de noviembre, en el Complejo Turístico de Chapadmalal, en la Prov. de Buenos Aires. Este año participarán 90 proyectos, con 1300 participantes de colegios secundarios de CABA. Allí, durante dos días, se comparten los trabajos realizados, se desarrollan talleres y foros de debate sobre distintas problemáticas vinculadas con los derechos humanos. Lxs jóvenes, además, disfrutan de un tiempo para la recreación, el esparcimiento y el disfrute de la playa y el mar.
Visita al Regimiento de Granaderos a Caballo
Los alumnos de 5to año fueron invitados al Regimiento de Granaderos a Caballo a participar de la Fanfarria y a una representación del Cruce de los Andes. Les mostramos algunas imágenes.
martes, 28 de agosto de 2018
Colegio 10 Solidario
El pasado 17 de agosto se entregaron las donaciones juntadas por nuestra comunidad educativa para la Escuela nº 49 de Moreno.
Muchas gracias a todos los que colaboraron!
Muchas gracias a todos los que colaboraron!
Visita al Teatro Colón
Les acercamos unas fotos de la visita realizada al Teatro Colón, para presenciar un ensayo de su orquesta estable, con alumnos de 3ro y 4to año, acompañados por los profes de Lengua y Literatura, Historia y Geografía.
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